財務會計實訓是財務專業學生必修的一門課程，按照實踐操作，學生這個可以更好地能夠掌握財務會計的基本知識和技能。而現在，在實訓過程中，我發現自己了一些問題，那些個問題不僅僅影響了實訓效果，也可能會對學生的學習有一種負面影響。

問題一：實訓設備陳舊

在實訓過程中，我發現到實訓室的設備的很破舊，有些設備甚至連巳經使用。這給我們的實訓給他了比較大的困擾，有時候必須排起長隊設備，有時候必須自己下手修理設備。這不但浪費掉了我們的時間，也引響了實訓效果。

問題二：實訓內容過于簡單

實訓內容實在是太簡單啊也一個問題。在實訓中，我們僅僅簡單地模擬了一些財務會計的操作，而也沒深入探討財務會計的理論和實踐。這讓我們沒法真正能夠掌握財務會計的核心知識和技能。

問題三：實訓時間不足

實訓時間將近又是一個問題。因此實訓時間不大，我們不是那么容易在實訓中充分探討財務會計的每個方面。這令我們只有淺嘗輒止，不是那么容易真正的掌握財務會計的核心知識和技能。

問題四：實訓師資力量不足

實訓師資力量不繼都是一個問題。因此實訓師資力量不繼，我們很難得到專業的指導和幫助。這以至于我們在實訓中遇到問題時會很難能得到及時的解決。

問題五：實訓評估單一

實訓評估單一也是一個問題。在實訓中，我們只是因為實際考試來出具評估報告我們的實訓成果，而就沒其余的評估。這令我們很容易全面地自己的實訓成果。

問題六：實訓與實際應用脫節

實訓與應用問題聯系不夠又是一個問題。在實訓中，我們只是簡單啊地模擬了一些財務會計的操作，而就沒深入的探討財務會計在實際應用中的應用。這以至于我們不是那么容易將實訓所學應用到實際工作中。

問題七：實訓缺乏實踐環節

實訓缺乏實踐環節都是一個問題。在實訓中，我們只不過簡單啊地設計模擬了一些財務會計的操作，而還沒有完全地通過實踐。這以至于我們不是那么容易將實訓所學應用方法到不好算工作中。

問題八：實訓缺乏團隊合作

實訓缺乏團隊合作確實是一個問題。在實訓中，我們很少有機會與其余同學進行合作，這也讓我們會很難怎么學習到團隊合作的重要性和技巧。

問題九：實訓缺乏創新思維

實訓缺乏創新思維又是一個問題。在實訓中，我們僅僅簡單點地仿真的了一些財務會計的操作，而還沒有幫助和鼓勵我們進行創新思維。這令我們不是那么容易在換算工作中應對其它奇怪的情況。

問題十：實訓缺乏實際案例

實訓缺乏求實際案例也一個問題。在實訓中，我們只不過很簡單地仿真的了一些財務會計的操作，而沒有完全地并且實際案例分析。這使得我們不是那么容易將實訓所學應用到到實際工作中。

財務會計實訓中存在著很多問題，這個問題不僅會影響了實訓效果，也肯定會對學生的學習有一種負面影響。但，我們肯定積極對待那些問題，積極主動地尋求解決方案，以能提高實訓效果和學生的學習成果。